Главная: Эмоционально учим немецкий

Эмоционально учим немецкий язык

Аудио уроки немецкого

Даже самый лучший метод изучения немецкого языка будет бесполезен без эмоций.

 

Какие раньше Вы испытывали эмоции при изучении немецкого: скука, недовольство, раздражительность, беспокойство или легкое замешательство.

 

Эмоции – это один из самых главных секретов для достижения успеха при изучении языка.

С помощью эмоций можно добиться успеха во всех видах человеческой деятельности, тем более при изучении языка.

Ни книги, ни учителя, ни лучшие обучающие методы не дадут хороших результатов, если не использовать эмоции.

 

Дорогие друзья!

Я благодарю вас всех за прекрасные комментарии к видео

"Немецкий разговорный язык".

 

Поэтому все, кто откликнулся и написал комментарий получают в подарок чудесный аудио рассказ Г.Х. Андерсена 

"Новгодняя елка"

Это не сказка для детей. Это философское произведение о том, как надо ценить каждое мгновение своей жизни. 

Немецкий разговорный язык
Видео "Немецкий разговорный язык"

 

Лучшие комментарии к  видео "Немецкий разговорный язык" -

итоги конкурса от 31 января 2015

 

Игорь  27.12.2015

 

Слушать, слушать и повторять услышанное,научиться читать вслух, читать обязательно вслух и при любой возможности говорить на немецком подражая носителям. Только потом приступать к грамматике. Нужно иностранный язык изучать, как ты изучал свой родной, когда говорил только первые слова. Ведь ребенок не зная грамматики начинает говорить. Вернитесь в детство.

wasserich252@gmail.com

Natalia 26.12.2015

 

Проблема изучения немецкого языка - заучивание, когда живёшь в Германии, ходишь по улицам, смотришь телевизор, слушаешь радио, тогда всё легко и просто. Язык запоминается сам собой. Пишу из своего личного опыта. Мне 58 лет.Живу в Германии 2 года, Уже говорю на немецком. Успехов Вам в работе!

timchenko19571957@mail.ru

Елена 24.12.2015

 

Я живу в Эстонии и очень долго не могла говорить на эстонском языке, хотя учила эстонский язык интенсивно и дома, и на курсах. В настоящий момент проблем уже нет, разговорный язык я освоила. Поэтому могу с уверенностью сказать, чтобы разговаривать на не родном тебе языке, необходимо жить среди людей, знающих этот язык в совершенстве и слышать этот язык 24 часа в сутки. И чтобы у человека, во время беседы, не было возможности перейти на свой родной язык.

jelena.hramtsova@gmail.com

Наталья 16.12.2015

 

Здравствуйте Ольга ! Я считаю что самое лучшее изучение любого языка - это найти достойного собеседника, который может увлечь своими знаниями, таким образом общие темы для разговора могут облегчить изучение, и быстрей понять суть темы, в данный момент в изучении немецкого языка может помочь только собеседник который очень хорошо владеет немецким, он поможет правильно произносить предложения и поправит если что то не так.

ntrovskaya@mail.ru

Людмила 16.12.2015

 

нужен природный или достаточно развитый музыкальный слух и смелость, чтобы отважно броситься в новую стихию.

lycindra@yandex.ru

Алла 13.12.2015


Добрый вечер, Ольга! На вой взгляд,большая часть людей так и не говорит по немецки лишь потому, что:


1) неправильно выбрана методика,

2) нет уситчивости и терпения (а это очень много времени занимает).

 

Я сравниваю изучение немецкого с сольфеджио, или с похудением. По разному можно худеть: соблюдать диеты, заниматься спортом, но мало-кто добивается результатов (из личного опыта). как и в сольфеджио, как и в похудении, как и в немецком языке, необходимо иметь наставника, начать с усердием заниматься, но по правильной методике и,ДОЙТИ ДО КОНЦА!


Именно поэтому не все говорят по немецки, не все становятся спортсменами, так как это огромная самодисцеплина.

alla_radcenko@yahoo.com

Александра 09.12.2015


Здравствуйте, по моему мнению, самая важная проблема при изучении языка заключается в том, что многие изучающие иностранный язык думают на своем родном языке, а потом переводят на язык изучаемый. Нужно узнать немного историю и культуру, проникнуться эмоциями и мыслями тех людей.


Естественно необходимо много говорить и желательно с носителями языка. А без стимула не сможешь сконцентрироваться. Нужно правильно распределять информацию, причем её нужно осмыслить и повторять. Очень хороший пример - дети. Они легко идут на контакт, говорят просто и не боятся ошибаться.

alexandra.timciuc@yahoo.com

Галина 07.12.2015


Чтобы научиться говорить на немецком, надо просто начинать говорить уже с минимальным запасом слов и одновременно разбирать конструкцию предложений.


И еще повторять громко за носителем языка. Это будет развиваться по спирали, которая растет вширь. Прослушивание и повторение, а потом разбор .

И обязательное возвращение к этому материалу через день, три дня , неделю. Это не напрягает, а радует что что то вспомнил и что смог воспроизвести.


Главное , что бы это приносило радость. Поставьте рядом чашку ароматного чая. Уроки могут быть длинными и короткими, в зависимости от вашего состояния. Со временем эти уроки становятся продолжительнее. Начните с коротких по времени уроков.

galivita100@yandex.ru

Ljubov 04.12.2015


Здравствуйте уважаемая Ольга!

Мне 64 года.

Я учила немецкий язык в школе, институте, на трехгодичных курсах иностранных языков.

У меня большой словарный запас, читаю тексты, понимаю, но говорить, действительно, очень сложно.

С Вашими уроками делаю еще одну попытку. Очень хочется заговорить и общаться с носителями языка.

Думаю, что причина в неумении "разговорится" кроется в методиках обучения, которыми пользовались наши педагоги.

Спасибо за Ваши уроки.

ltymchenko@mail.ru

Галина 02.12.2015


Добрый день. Одна восточная мудрость гласит: боится тот , кто знает что-то по средине, не до конца. А не боится тот, кто не знает ничего или знает все отлично. Вот эти 10% или не знают ничего или знают отлично язык. Поэтому и говорят в Германии по немецки.

martmax@list.ru

Ольга 02.12.2015


Я считаю, что вся проблема в изучении любого языка, в том числе и немецкого, это лень, нежелание, так как человек понимает, что это ему нужно, но желания учить язык нет и зубрежка, от которой в памяти ничего не откладывается. Главное стратегия в любом деле, а также методика изучения языка. Язык нужно понять и понять на уровне подсознания!!!! Это, на мой взгляд, самое главное.

baglyk_olga@mail.ru

Yurii 30.11.2015


Я знаю сотни носителей русского языка, моих собеседников в Украине, России ; которые вплотную имеют проблему свободного владения русским. Поэтому, боюсь, что мой комментарий верят ли будет полезным.


В психике человека, замешанной на : "молчание золото" помноженной на "а вдруг чего не так скажу" колом застрянет в горле любое слово на чужом языке. Решать этот вопрос следует исключительно развитием уверенности в себе.


Тут, правда, возникает другая проблема... Я в своё время в среде носителей выучил сотен пять - десять чешских слов с помощью которых абсолютно комфортно чувствую себя в Чехии (да и Словакии, чего греха таить, тоже). Так вот выучить 1001-е слово руки уж лет двадцать не доходят!

Будьте счастливы и здоровы.

shaiba53@gmail.com

Nadj 22.11.2015


C наступающим Рождеством!!!!

Спасибо ВАм за ваши усилия в передаче нам ваших знаний и оказании помощи в изучении языка!!!

Было мне 50 лет купила самоочитель по немецкому ни произношение и о какой преграде не думала тупо учила по алфавиту подряд - мотивация дочь и внуки в Германии рожденые !!!!

 

Приехав в Германию сдала тест А1 82 балла , обожаю эту страну и учу язык , сейчас мне 55 уже работаю в Германии ,но постоянно работаю над языком !!!!

Всем желаю трудолюбия и Успехов!!!!!!

1959nadj@mail.ru

Владимир 22.11.2015


Добрый день! Спасибо за вопрос.

Думаю, что:

первое - среда проживания, окружение, круг общения, органическая необходимость общаться. Есть возможность - выполни эти условия.


 Второе - языки нужно изучать с раннего детства, при желательно, чтобы в семье, окружении язык знали и т.д.


третье - если нет ни первого, ни второго, это , естественно, кроме учебников, куда без них, общение, соприкосновение с живой речью благодаря программам в интернете, но их тоже нужно овершенствовать.


четвёртое - содействовать установлению взаимных контактов в интернете между людьми, заинтересованных в изучении языков, допустим - один в русском, другой или другая в немецком.

Будьте здорова Оля.

ВЛП

vlp06@mail.ru

Boris 21.11.2015


Уважаемая Ольга, guten Tag oder guten Abend! А может быть и guten Morgen!

 Говоря о существующей проблеме надо думать, что она заложена с ранних лет обучения в школе. Как у нас шло обучение. Мы не должны были говорить. И наши педагоги никогда в жизни не говорили с живым иностранцем. Обучались без аудиоматериала.


Я даже сдал экзамен для аспирантуры. Понять нас мог только наш преподаватель, Я мог , после сдачи кандминимума, задать вопрос, но понять ответа не мог. Изучал, правда, английский. Сейчас уже и память стала хуже. Вроде слова выучил, а на завтра забыл. И как в юности, на слух не воспринимаю.


Что делать не знаю. А надо сдать экзамен на А1. Может в живой языковой среде Всё усваевается лучше (не имею опыта), может надо иметь хист к языкам (талант, дар по-русски). Сложно, наверное, ничего нового я не сказал.

Boris60@i.ua

Валентина 20.11.2015


Здравствуйте,дорогая Ольга!!!! По моему,самое лучшее общение-это общение с носителем языка, в естественной среде. В этом случае все получится непринужденно. Я тоже мечтаю о свободном общении.

WASSA5987@mail.ru

Давид 19.11.2015


немецкий язык самый математический язык.  Я думаю люди у которых нет логики будут испытывать трудности в изучении

daviddoc1@mail.ru

Antonina 18.11.2015


privedu primer:moj vnuk priehav v Germaniju v pervij denj , ,,,,kogda ego pozval malcik igratj , podbezal k mame i i skazal: mama ja komme schnel, naverno igratj zovut ,,,,on ne ponjal dosllovno, NO PONJAL SUTJ i povtoril , ja priehav v Gernaniju v gosti neznala nislova, uslischav Danke, bitte , srazu povtorila, i neskolko raz demonstrirovala : das ist sehr gut,,,seicas na etom urovne ostalasj, kogda ponjala cto nuzno menjatj den, dem WAZNO GOVORITJ !!!

antobur88@gmail.com

Александр Кашин 14.11.2015


Уважаемая Ольга, guten Tag oder guten Abend!

Главная проблема, на мой взгляд, заключается в том, сумел ли обучающийся создать в себе "жадное хотение", неодолимое желание, желание сильное и пламенное, как страсть, к изучению чужого языка.


Если это есть, то успех будет. Всё остальное: мотивация, хороший преподаватель, хорошая методика, погружение в иноговорящую среду и т. д., конечно, очень важно, но всё это вторично.


Я, наверное, самый "древний" из Ваших учеников. Мне 75. Этой осенью мой внук сказал мне: "Дедушка, давай съездим в Германию, ты же в школе учил немецкий". Я ни в чём никогда не отказывал любимому внуку.


В Германию - так в Германию. Возьмём на прокат авто, проедем по разным городам, посёлкам, деревушкам, посидим в придорожных кафе, посмотрим, как живут немцы. До летних каникул осталось полгода.


На бытовом уровне язык надо освоить!

kashinaf@yandex.ru

Елена 13.11.2015


Нужно слушать-слушать-слушать

Говорить в слух, говорить проговаривать целыми предложениями

Пытаться говорить с носителями языка

и конечно же мотивация, если есть мотивация, человек заговорит.

ts_18@mail.ru

Ігор 13.11.2015


1. нужно "принять" язык, сделать его СВОИМ, породнится с ним.


2. важно желать общаться с носителем языка после наступления "перегрева" в ожидании встречи.


3. для успешного "говорения" нельзя себе ставить завышенных оценок и "приговоров" - наказаний за неправильность и не грамотность.


4. пробовать говорить ( понятно. что с ошибками и неправильно) нужно с момента как только вы почувствовали "силу" что-то сказать. А затем только "шлифовка" речи.


5. не боятся выглядеть Чудаком от не правильного произношения и грамотности проговоренного - смелость позволяет преодолевать "преграды" - наши ошибки и недоработки делать совершенством.


.....где-то так...уж очень нужны "подарочки" к изучению....битте.

gi-aa@ukr.net

Alla 10.11,2015


Все люди имеют разный от рождения потенциал, следовательно развивая или игнорируя свои природные задатки - люди либо имеют успех в изучении языков либо буксуют и в конечном итоге бросают эту затею.


Но... не маловажным фактором в изучении ин.языка имеет мотивация. И чем сильнее мотивация (работа, замужество, переезд) - тем успешнее и быстрее наступает результат. Т.е. люди имеющие недостаточные природные задатки, но имеющие сильную мотивацию - достигают лучших результатов в сравнении с одаренными, но не мотивированными людьми.


И последний, немаловажный момент - это немецкоговорящая среда, где есть возможность слышать, говорить, спрашивать, отвечать... и не какой учитель и грамматика не заменит вам это.


Многие немцы не заморачиваются и толком не смогут вам сказать в каком падеже они только что поставили существительное, прилагательное или местоимение... не смогут объяснить, почему глаголы меняют окончания,... да и многое другое... Живой язык - это общение!


Итог: На результат учебы людей по одним и тем же учебникам влияет:

- природные данные (склонность к языкам)

- мотивация (чем важнее потребность - успешней результат)

- интенсивность занятий и общение с носителями языка

gi-aa@ukr.net

Надежда 02.11.2015

 

МОТИВАЦИЯ, ТРУД, ХАРАКТЕР - вот три "Кита", на которых держится путь к любому успеху - в том числе и овладении иностранным языком.

SICH SELBST BEKRIGEN IST DER GRÖSTE KRIEG.

SICH SELBST BESIGEN IST DER GRÖSTE SIEG!

ДА, БОЙ С САМИМ СОБОЙ ЕСТЬ ТРУДНЫЙ БОЙ.

ПОБЕДА ИЗ ПОБЕД-ПОБЕДА НАД СОБОЙ.

tarnad@ukr.net

Наталья 02.11.2015

 

Очень важно, чтоб с учеником кто то всегда общался на нем. яз. задавал вопросы и помогал отвечать на них. Чтоб общение было дома в быту, на работе, В магазине, больнице и т.д.

И учиться у тех кто учит не только грамматике, слушать, писать. читать, но обязательно говорить с учеником на нем.яз.

prihodkoostertag@yandex.ru

Diana 31.10.2015

 

Думаю что учить немецкий нужно без лишних эмоций, скорее чувствовать себя ребёнком, не думая о своих ошибках.

diana.teterea@gmail.com

Вячеслав 28.10.2015


Доброе время суток! Главное - мотивация. У меня сильное желание говорить и понимать внуков на немецком. Уверен, что это желание победит все трудности. Стараюсь думать и говорить на немецком с тем запасом слов и грамматики, который приобретаю постепенно...

vbereznitdki@yandex.ru

Natalia 21.10.2015


Здравствуйте, желание есть учить немецкий язык , конечно бояться не боюсь знаю отдельные слова и находу стараюсь составить устное предложение. Хочу научиться хорошо знать немецкий язык и свободно говорить.

natalinoz443@gmail.com

Анна 15.10.2015


Я не боюсь говорить на немецком

Annaglushko@yandex.ru

Елена 12.10.2015

 

В Бихевиоризме (наука о поведении) есть формула S+R, которая многое объясняет. От потребности до цели путь лежит через задачи, встающие во время пути. Порой не отличники-зубрилки доходят до цели, а непоседы-авантюристы). Я готова порассуждать на эту тему с теми, кто, как и я хочет свободно говорить по-немецки.Может мы вместе быстрее дойдём до цели?!)

ngorod@list.ru

Zinaida 06.10.2015

 

Каждый человек индивидуален , кто свободно себя чувствует в точных науках, другие в гуманитарных ну а труд делает свое ведь даже собачки в цырке знают арифметику а медведи катются на велосипеде кто сильно захочет тот добьется но пути у всех разные

zhura.56@mail.ru

Александр 05.10.2015


Видимо, ответы очевидны, но поучаствовать в обсуждении можно. Для развития разговорной части языка достаточно просто общаться на данном языке. Это очевидно, потому что и маленькие дети познают мир без знания даже букв. Для того, чтобы овладеть грамматикой тоже нужно ставить себе разумные пределы, потому что любой язык можно назвать бездонным.


Начинать лучше, конечно с букваря, но его невозможно найти в интернете. Видимо, люди знают, что это путь к успеху и не торопятся предлагать его, этот путь. Вообще нельзя отрицать, что изучение любой науки - это затраченное на нее время. Как налётанные часы лётчиком. Невозможно говорить об автоматизме овладения тем или иным, если подтвержденной практикой теории нет.


Я не думаю, что открыл новое. Но можно заниматься по одному часу в день, а можно по семь или 12, что и происходит у получивших успех полиглотов. Видимо, и подчеркиваемый ими полиморфизм: чтение, письмо, восприятие языка на слух, произношение, переводы и другие тонкости приводят к сокращению этого времени, после которого включается автомат общения.


Спасибо всем, изучающим немецкий.

aleksandrgas@bk.ru

Vitaliy 03.10.2015


Это очень просто, надо только больше читать газеты, журналы, смотреть фильмы и новости на немецком языке, понимая или не понимая , общаться и жить в немецком обществе не боясь говорить правильно или не правильно и потом постепенно сам поймешь, что все больше и больше понятна немецкая речь и находить у себя в голове нужные Немецкие слова

vaterl@mail.ru

Татьяна 30.09.2015


Учу немецкий со школьной скамьи, институт, учу и сейчас...хороший запас немецких слов, относительное знание грамматики, а вот говорить и понимать ( особенно понимать ), то о чем тебе говорят просто не получается...чужая речь, слышу набор слов, а связать их не могу. Тут же теряюсь, волнуюсь...Понимаю, что нужна постоянная практика живой немецкой речи... С уважением. Татьяна.

tanja.blagocinova@takas.lt

Alef 24.09.2015


 Шалом! Олга Карпова.

Сейчас я на распутье. Знаю.., но ..не говорю свободно. Верю,Бог открывает"уста".

Талант это 90% старания и 10% врождённых данных.

Вот как раз с помощью чего обрести движение к успеху? Видимо, уроки вашей методики - сильны. 

Вывод: съевши яблоко узнаешь его вкус...

oa-l@mail.ru

Анна 22.09.2015


Здравствуйте! Цифра 90% ошеломила меня!


Я думаю, проблема в говорении на иностранном языке, - практическом применении знаний, - подобна любым теоретическим знаниям, которые потом необходимо применить на деле. (Например, многие читают книги по бизнесу, но свое дело так и не решаются открыть, или изучают профессию в ВУЗе, но не могут воплотить полученную информацию в жизнь.)


Ответ один - нужно не бояться и двигаться вперед: стараться больше говорить на немецком, при чем теми фразами, которыми привыкли пользоваться на родном языке.


Когда в прошлый раз я была в Германии у друзей-немцев, я не могла говорить свободно. Но, подучив немецкий за месяц до поездки, используя некоторые слова из английского (ни я , ни моим друзья-немцы не говорим по-английски), слова международного происхождения и, иногда украинские слова (интуитивна), - я могла выразить любую свою речь, очень редко прибегая к русско-немецкому словарю.


Я рассказывала анекдоты, пословицы, отрывки песен - меня понимали прекрасно. Проблема только была в том, что я с трудом понимала моих друзей.


Поэтому, я думаю, нужно использовать привычные для вас фразы, переводя их при этом на немецкий. Тогда вы будете чувствовать себя уверенно!

AnnaSkorik@list.ru

Лидия 18.09.2015


Здравствуйте, уважаемая Ольга Карлова!

Интересный вопрос Вы задали... Я думаю,что все-таки при изучении немецкого языка первую роль играет мотивация : зачем он мне нужен? Сильная мотивация,невзирая на способности человека, делает чудеса.


Но...большое значение имеет и методика. Я уверенна, что, помимо зубрежек, надо научиться слушать и слышать этот язык, полюбить его звучание. На уровне подсознания он уже учится, когда много и регулярно его слушать.


А еще надо не переводить в голове русский на немецкий, а научиться уже думать на нем... Даже,делая любую работу, включить аудио или телевидение на немецком и... процесс изучения уже действует...


Я очень хочу изучить этот язык. У меня сильная мотивация : муж в Германии. Осталось еще добавить большого терпения и уверенности в себе. И у всех обязательно получится! С уважением Лидия.

lidija_slavchanyk@ukr.net

Игорь 03.09.2015


Всё просто. Те, кому трудно выражать свои мысли на родном языке, косноязычие или низкие коммуникативные способности, стеснительным, зажатым - те будут также испытывать аналогичные проблемы с иностранным языком.

i.resnik@web.de

Виктор 25.08.2015


Добрый день ув. Ольга Карлова!

Почему одни люди говорят на немецком языке, а другие нет, хотя все учаться по одним и тем же учебникам?

Мое мнение. Заранее прошу у Вас прощения о том, что напишу.

Учил немецкий в школе, институте, сдал кандидатский минимум.


При столкновении с незнакомой ситуацией, объектом, человеком мы запоминаем наши эмоции и при повторной встречи у нас уже есть некий фундамент реакции на данную ситуацию.


Первый контакт с немецким языком (урок в школе, институте)- огромный результат как будут ученики его учить. Обычно - это небольшой, или большой языковой шок.


При учебе в институте заболел преподаватель иностранного языка. Несколько занятий его заменял другой преподаватель, что очень важно - это был фронтовой переводчик. Что он сделал самое первое - он уничтожил у нас страх к немецкому языку.


Рассказал о школе переводчиков немецкого языка, как их готовили. И сказал, что за короткое время мы (курсанты) знали немецкий в том объеме, который нужен переводчику на фронте (всего за несколько месяцев). За все время школы было 2 случая необучения немецкому языку - явное нежелание курсантов разговаривать на немецком.


Следующее. Фронтовой переводчик рассказал нам о языковом дереве, где нарисован немецко-славянский язык одной ветвью.

Далее. Нам рассказал переводчик о слове есть, быть - sein.

О его значении в немецком и церковно-славянком языке.


Фронтовой переводчик говорил нам - читайте древнецерковнославянские тексты и говорите их немецкими словами. Немцы вас поймут.

И после интересной его лекции он приступил с нами к изучению немецкого языка.


Что было у меня в душе после его лекции - немецкий - это же совсем не сложно.


И фронтовой переводчик, Царство ему Небесное, говорил - я учу вас как своих родных детей. Своей любовью, простотой и желанием научить нас он полностью уничтожил страх, который был лично у меня к немецкому языку. А дальше - дело техники и желание каждого студента.


Как мне кажется, фронтовой переводчик объяснил нам основу, фундамент немецкого языка, его связь со славянским языком. То, что у наших языков один фундамент.


Еще он много рассказывал о философии немецкого народа. Чтобы говорить не немецком, нужно знать как воспринимают и относятся к даной ситуации, проблеме немцы. Например - сколько тебе лет (рус), насколько ты стар (нем).


Ольга Карлова! Буду очень рад получить от Вас хоты бы небольшой отзыв о моем сообщении Вам. А как Вы относитесь к методике преподавания фронтового переводчика? К сожалению он у нас провел три занятия и его имя и отчество я не помню. Спасибо.

Виктор Кизим.

kizimviktor@yandex.ru

Елена 23.08.2ß15

 

Добрый день. Я всегда считала, что для изучения иностранного языка должны быть определённые способности.

 

Я и сейчас придерживаюсь этой точки зрения. Но для более эффективного изучения и максимального освоения самым необходимым условием является наличие естественной языковой среды, которая включает в себя общение с носителями языка, культуру, менталитет, образ жизни и мысли, юмор, моду, манеры и т.д.

 

Во всё это надо окунуться, всем этим надо жить. И воспринимать иностранный язык, как родной. Тогда обучение станет естественным процессом. Я считаю, что отдалённость человека при изучении иностранного языка от естественной языковой среды не даёт максимального результата.

elenaryb@bk.ru

Татьяна 26.07.2015

 

Здравствуйте! Я не буду писать долгие размышления, а лишь напишу причины, которые на мой взгляд, стоят в основе заявленной проблемы.


1. Боязнь сказать неправильно.

2. Нехватка активного и нужного словарного запаса.

3. Неправильный подход к говорению, например, стремление переводить дословно фразы на немецкий.

4. Трудности с произношением.

5. Отсутствие в активном запасе удобных форм, структур фраз.

tatyana7252160@mail.ru

Алексей 23.07.2015

 

Всем привет! Уверен что основная проблема это стеснение и страх выглядеть клоуном!

Aber wir lernen, durch Gespräche zu sprechen!

Так что дерзайте! Ну повеселите народ немного, от вас не убудет )))

alltourskz@mail.ru

Людмила 14.07.2015

l

Добрый день. Чтобы заговорить по-немецки, нужно включить пофигизм (извините) и обходиться простыми предложениями и не бояться, что кто-то посмеется (немцы проще русских, они не надсмехаются).


Страх оставить дома!!! проверено на себе-РАБОТАЕТ!!!

liusyja3@gmail.com

Тамара 02.07.2015


Глубокоуважаемая Ольга Карлова!

Попытаюсь ответить на Ваш вопрос: почему некоторым удается легко и быстро освоить разговорную речь на иностранном языке, тогда как для других – это непосильная задача.


Заманчиво порассуждать на модную тему о прошлых жизнях, переселении душ или памяти предков. Но пока современная наука не привела убедительных данных, подтверждающих эти гипотезы, обратимся к очевидному.


1) Первое, что необходимо для изучения иностранного языка – это соответствующие способности. Способности к языкам имеют наследственный, врожденный характер и при этом в разной степени выражены у разных людей. Приложив определенные усилия, каждый может добиться успехов, но способным людям легче дается то, что представляет трудности для малоодаренных в данной области.


2) На результативность обучения влияют и возраст, и профессия, и образ жизни, и состояние здоровья. Известно, что чем раньше начато изучение иностранного языка, тем легче и быстрее он усваивается.


3) Важным условием успеха в любом деле является мотивация. Либо иностранный язык учат, чтобы сдать «тысячи», зачеты, экзамены, кандидатский минимум (сдать и забыть), либо это нужно для работы, для жизни, даже для души. Огромное значение имеют интерес к предмету и положительные эмоции. Если обучение доставляет удовольствие, а достигнутые успехи, пусть даже небольшие, радуют, тогда интерес не пропадает. Понятно, что учеба – тяжелый труд, но маленькие победы необходимы.


4) Для овладения иностранным языком требуется наличие определенных черт характера, таких как настойчивость, трудолюбие, увлеченность. Определенную роль играет тип нервной деятельности: люди мнительные, зажатые, склонные к рефлексии долго не решаются общаться на иностранном языке, так как боятся показаться смешными.


Труднее овладевать разговорной речью и так называемым перфекционистам, стремящимся все сделать по высшему разряду. Они не решаются говорить на иностранном языке, если не уверены в своем произношении или грамматике. Это побуждает перфекционистов постоянно улучшать знания и произношение. Когда они начинают общаться на иностранном, то говорят довольно медленно, даже напряженно, мысленно контролируя правильность своей речи.


И наоборот, приходилось встречать преподавателей вуза, уверенно, непринужденно и бойко преподающих англоязычным студентам, но если прислушаться, то шокирует их произношение и пренебрежение грамматикой. Такая самодостаточность не может импонировать. Где же золотая середина?


5) Подозреваю, что тем, кто быстро и более-менее правильно научился разговаривать на немецком, помимо уже отмеченных факторов, попался хороший преподаватель, использующий эффективные методы обучения. Сегодня очень ценной методикой является многократное прослушивание текстов, начитанных естественными носителями языка.


Совершенно с Вами согласна, что не стоит заучивать наизусть отдельные слова. Но вот целые фразы, стихи, песни учить надо. Слова потом вспоминаются из этих фраз.

Таковы мои соображения.

С глубоким уважением.

Тамара.

b.owlfly@yandex.ru

Виталий 30.06.2015

 

Язык - средство выражения мыслей в эмоционально-ментальном режиме передачи образов, а не лишь с позиции ума.

 

Поскольку большинство людей привыкли полагаться на ум и образование (а точнее - заученность) в областях жизни, где сам ум играет далеко не первостепенную роль,- они тушуются на "незнакомой территории" живого общения, а всего-то навсего нужно стать ребёнком.

 

Понаблюдайте как общаются маленькие дети. Да у них часто и языкового барьера нет, даже если языки разные. Они не бояться ошибаться т.к. ВСЁ правильно, ведь главное - почувствовать-передать, принять-усвоить.

 

Ноль страха, ноль ожиданий, жизнь течёт сама. Остаётся добавить к этому знания взрослого человека, изучавшего язык, оставаясь при этом в открытом мироощущении ребёнка. Проверьте людей творческих, медитативных: им гораздо проще общаться и статистика "90%-10%" для них не верна. :)

telos.ru@gmail.com

Андрей 08.06.2015


Я думаю что это больше психологический барьер боязнь что ты скажешь неправильно это первое и второе слуховое восприятие языка . Я когда бываю в германии мне легче общаться с детьми они все понимают и ты их почему то тоже

a.krikschunas@yandex.ru

Mariana 02.06.2015


Я считаю что не общаясь или не слушая изучаемый язык как можно чаще очень тяжело начать на нем раговаривать особенно на немецком.

vetaloven@mail.ru

ALEX 01.06.2015


Denken Sie, was Sie sagen und sagen, was Sie denken. In Deutsch!

koralife44@mail.ru

Alla 13.05.2015


Ploho goworyat te ludi, kotorue boyatsya delat oshibki, t.k. oni mnogo i dolgo izychali grammatiky nemezkogo yazuka. Drygie, kotorue znau namnogo menshe, razgowariwaut na nemezkom ne dymaya, chto oni dopyskaut oshibki.  Polychaetsya, chem menshe znaesh grammatiki, tem lychshe goworish, hotya i ne wsegda prawilno. I eshe, nado obyazatelno obshatsya s nositelyami yazuka, togda i zagoworish bustree.

allaafiyan@hotmail.com

Плохо говорят те люди, которые боятся делать ошибки, т.к. они много и долго учили грамматику немецкого языка.  Другие, которые знают намного меньше, разговаривают на немецком не думая, что они допускают ошибки. Получается, чем меньше знаешь грамматики, тем лучше говоришь, хотя и не всегда правильно. И еще, надо обязательно общаться с носителями языка, тогда и заговоришь быстрее.

Ali  08.05.2015


Добрый день.


Я не буду оригинален , если скажу , что на первом месте в изучении языка стоит мотивация.

Изучать язык ради самого процесса вещь бесполезная.


Неоднократно убеждался в том, что различные корпоративные программы изучения языка ,как правило входящие в "соцпакет" многих компаний практически не давали результатов.


Для развития разговорных навыков лично я использую следующие приёмы:


1. Общение с австрийскими и немецкими деловыми партнерами только на немецком (переписка -100%, разговорная практика по возможности)


2. Т.к. работа офисная, за компьютером  постоянно слушаю немецкое радио.


3. Все фразы возникающие в голове от " Привет коллеги!" до " надо срочно отправить отчет шефу" дублирую в голове  на немецком.

Это по крайней мере улучшает словарный запас.


4. Моделирование различных бытовых ситуаций в голове:

 покупка цветов, ресторан, звонок в прокат авто, собеседование на работе  и т.д.


5. Заучивание новых слов только в контексте  в различных фразах.

Но самое главное заключается в том, что немецкий язык надо полюбить искренней любовью.


КОГДА ЛЮБИШЬ, МОЖЕШЬ ГОРЫ СВЕРНУТЬ.

aligabidulin@gmail.com

Eстер 03.05.2015

 

Технологии впечатлили. Я в восторге. Мне 60 лет. Обучаете ли вы людей пенсионного возраста? Могут ли преподаватели приехать в Киргизию , если организовать группу для обучения?

 revalentina2002@mail.ru

Tamara 29.04.2015


 Здравствуйте,Ольга! В школьные годы я изучала немецкий язык, мне было очень интересно. В  80-е годы вместе с мужем мы жили в ГДР и я для себя сделала открытие, что не нужно стесняться разговаривать на немецком, даже если фраза составлена неправильно, тебя все равно поймут и помогут.


И еще нужно слушать, что говорят тебе в ответ и огромное желание продолжать учиться. Я уже на пенсии, но желание изучать немецкий у меня еще не пропало. Всем удачи и успехов в изучении языков.

tamara-medvedeva@mail.ru

Игорь 22.04.2015


Мне кажется своими уроками Вы ответили на данный вопрос. Коротко и ясно. Слушай говори. И чем больше слушаешь тем больше нужно говорить. Быть своего рода попугаем и не стесняться этого этого.

wasserich252@gmail.com

Михаил 20.04.2015


Я много раз пытался заговорить на немецком языке, но ничего хорошего не получилось. Через пол года всё забываешь и приходиться начинать всё с самого начала.


Если принять за основу, что все немецкие дети хорошо говорят на родном языке, не зная правил и не умея писать, думаю, изучать надо сначала разговорный язык, а потом - всё остальное .


Изучение правил только путает и снижает эффективность обучения. Давно известно, что люди, очутившиеся в Германии, начинают говорить через 2 месяца. Тут важно погрузиться в языковую среду и испытывать непреодолимое желание говорить.


К сожалению в Москве я не знаю мест, куда можно приехать и услышать только немецкую речь. Да и методических материалов в интернете очень мало: нет фильмов с русскими субтитрами, книг с переводом, песен с нотами и т.п.

Например, на сайте bussu.com можно не только пройти классическое обучение, но и поговорить в эфире с иностранцами, но как показала практика, говорить или не с кем или не о чем.


Без живого общения толка нет никакого. Я долго искал изучающего русский немца, чтобы разговаривать с ним по- немецки, а он со мною по- русски, но не нашёл.


Летом поеду в Баварию, там не будут говорить по-русски, думаю это поможет.

С уважением , Михаил .

mixer-m@list.ru

Светлана 06.04.2015

 

Я думаю, что немецкий язык нужно ОЧЕНЬ любить, чувствовать его сердцем, любить и уважать немецкий народ, традиции страны, а не лишь использовать его (язык) для достижения каких-либо меркантильных целей. Из этого вытекает "душевная потребность" (если можно так сказать) говорить на любимом языке, поэтому его и учить легче.

 licht68@mail.ru

Виктория 09.03.2015

 

Здравствуйте, Ольга! Я думаю, что результат зависит в большей степени от личного желания и любви к этому языку, потому что , когда я посещала курсы немецкого это очень хорошо видно со стороны, как люди относятся к этому языку, и ещё, язык учится намного быстрее, когда находишься в Германии, ежедневно слыша эту речь и общаясь хотя-бы немного на немецком, автоматически многое запоминаешь на слух, это я тоже испытала, кто имеет желание, тот научится.

vika.kazimir.83@mail.ru

Аудио уроки немецкого

 

С сильными позитивными эмоциями вы можете достичь успеха во всем, что бы вы не делали.

 

Можно много говорить о нашем методе и я верю, что это очень сильный и эффективный метод научится говорить по-немецки свободно и естественно за короткое время. Но даже этот метод только на 20% поможет Вам, если Вы не подключите к Вашим занятиям свои позитивные эмоции.

 

Если Вы скучаете, чем-то расстроены, если Вы устали, Вы не сможете хорошо заниматься.

 

Как наш мозг работает? Наш мозг отказывается воспринимать информацию, если нами владеют негативные эмоции. Даже если Вы используюте самые распрекрасные материалы и методы, Ваши результаты будут низкими и недостаточными, если Вы находитесь во власти негативных и разрушающих эмоций.

 

Самые лучшие студенты, те, которые достигают быстро великолепных результатов, всегда энергичны, позитивны н наполнены энтузиазмом. Когда они учаться, они улыбаются и смеются. Они полны энергии, они испытывают радость.

 

Если Вы хотите быть такими же как они, Вы должны подражать им.

Каким образом? Приводите себя специально в такое состояние каждый раз перед тем, как начать заниматься немецким.

 

Прежде всего, сядьте, закройте глаза и вспомните самый счастливые моменты в своей жизни и свои ощущения в тот момент. Вы можете вспомнить тот момент, когда Вам что-то удалось наилучшим образом и Вы были на вершине славы. Или вспомните то, что Вас однажды привело в восторг и воодушевление. Вспомните Ваше ощущение счастья, чувство подъема, когда Вы были влюблены.

 

Затем подвигайтесь, встаньте, попрыгайте, Улыбнитесь, поднимите руки вверх, заставьте Вашу кровь двигаться. Наконец поставьте самую энергичную музыку. Выберите любимую песню, которая делает Вас счастливым и наполняет радостью. Танцуйте и двигайтесь вместе с песней. Сознательно широко улыбайтесь, смейтесь.

 

Теперь Вы готовы учить немецкий. Всегда делайте это перед тем, как начать учиться, чтобы Вы всегда находились в счастливом состоянии, когда Вы изучаете немецкий язык.

Если Вы будете делать так, Вы будете учиться намного быстрее и эффективнее. Ваш мозг будет намного быстрее запоминать и Вы получите намного лучшие результаты.

 

Умеем владеть своими эмоциями – становимся мастерами изучения немецкого языка.

 

Copyright ©:2012.  Das Copyright von allen auf dieser Website vorhandenen Werken liegt bei Olga Karlovа. Ohne ihre ausdrückliche und schriftliche Einwilligung dürfen diese weder privat noch gewerblich genutzt, vervielfältigt, verändert oder an Dritte weitergegeben werden.

 

Введите Ваше имя и Email, чтобы получить 4 бесплатных урока аудиокурса "Ich kann Deutsch"

базовый

уровень А1 - А2

ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО 

средний уровень В1 - В2

Уметь самого себя мотивировать – очень полезный и нужный навык