Ошибки в немецком языке

немецкий разговорный аудио

Как часто учителя исправляли ваши ошибки на уроках немецкого языка?

 

Исправлять ошибки или не исправлять – очень спорный вопрос, вызывающий много эмоций.

Большинство учителей верят, что исправление ошибок необходимо и жизненно важно.

 

Многие студенты, обучаемые этими учителями, тоже считают и верят, что они нуждаются в исправлении ошибок в их речи и хотят, чтобы учитель поправлял их. Они расстраиваются и даже обижаются, если им не указывают на ошибки, они просят сказать, какие ошибки они делают и что они неправильно сказали. Если учитель не исправляет их ошибки, они думают, что это плохой учитель. Чему же он может их научить?

 

Студенты, которым учитель говорит, что он никогда не будет исправлять их ошибки, приходят в замешательство. А если студент говорит преподавателю, что он не хочет, чтобы его прерывали, когда он пытается что-то с таким трудом сказать по-немецки, что он сбивается с мысли, если его все время поправляют, что он и так постоянно думает, как правильно сказать, что он все время перебирает в голове разные правила, то учитель тогда считает себя обиженным, ведь свое назначение он как раз видит в том, чтобы исправлять ошибки. А иначе как? Вы же тогда ничему не научитесь и будете всю жизнь говорить неправильно.

 

Вы не тупые

Традиционная система обучения немецкому языку построена на принципе исправления ошибок. Когда студент говорит, учитель вольно или невольно сосредоточен на его ошибках.

 

Например:

 

Учитель задает вопрос студенту: «Как дела?» Wie geht es Ihnen?

Студент стоит перед классом, все взоры других студентов обращены на него. Он говорит: «Спасибо, хорошо. Я вчера посмотрел отличный фильм». В это время студент немного нервничает, ведь все его слушают, а вдруг он что-то неправильно сказал. Но в то же время он горд, он говорит по-немецки - он сумел выразить свою мысль на немецком языке.

 

Но его радость тут же уничтожается учителем. Если учитель добрый, он скажет, вы сказали то-то и то-то неправильно, надо было сказать так-то и так-то. Если учитель злой, он скажет, сколько раз я должен Вам повторять, что на втором месте в предложении обязательно должен стоять глагол. Мы говорим об этом каждый день, а Вы до сих пор не можете запомнить и т.д. и т.д. в том же духе.

 

Студент чувствует себя полным болваном. Он думает, почему немецкий язык такой трудный, я никогда его не выучу, я не способен к языкам.

Что может быть хуже, когда мотивация утрачивается.

 

Недавно были проведенны исследования.

 

Студентов разделили на две группы. В первой группе ошибки студентов исправлялись постоянно. Во второй группе преподаватель вообще не исправлял ошибки студентов. Результаты обоих групп сравнивались через 3 месяца, 6 месяцев и через год.

 

К удивлению преподавателей, между студентами обоих групп не оказалось никакой разницы. Студенты обоих групп делали одинаковое количество ошибок, и типы их ошибок были тоже одинаковы.

 

Исправление преподавателем ошибок в разговоре абсолютно не эффективно, Это просто большая потеря времени и травма для студентов.

 

Исправление ошибок убивает быстроту и свободу речи.

 

Каждое исправление ошибки во время высказывания останавливает студента, заставляет его анализировать немецкую грамматику и не учит его говорить по-немецки свободно и спонтанно, а учит только думать о грамматике. Исправление ошибок уничтожает уверенность студента выражать свои мысли, привнося сомнения в правильности сказанного.

 

Его речь становиться медленне и медленнее, он все чаще задумывается над сказанным и , вообще, начинает стараться меньше говорить. Студент становиться парализованным из-за боязни сделать ошибки.

 

Если Вы занимаетесь с преподавателем, никогда не просите его исправлять ошибки в вашей речи. Вместо этого сосредоточьтесь на прослушивании правильного немецкого языка. Чем больше Вы слушаете настоящую немецкую речь, тем быстрее будет улучшаться Ваш разговорный язык.

Ваша речь будет автоматически становиться грамматически правильной.

 

Забудьте об исправлении ошибок. Не фокуссируйтесь  на своих ошибках. Уберите Ваши негативные эмоции по поводу правильности Вашей речи.

И когда Вы говорите – расслабьтесь и говорите.

 

Сосредоточьтесь на том, что Вы хотите сказать, а не на безупречном использовании грамматики. Со временем Вы будете говорить все правильнее и правильнее.

 

Copyright ©:
2012. Das Copyright von allen auf dieser Website vorhandenen Werken liegt bei Olga Karlovа. Ohne ihre ausdrückliche und schriftliche Einwilligung dürfen diese weder privat noch gewerblich genutzt, vervielfältigt, verändert oder an Dritte weitergegeben werden.

 

Введите Ваше имя и Email, чтобы получить 4 бесплатных урока аудиокурса "Ich kann Deutsch"

базовый

уровень А1 - А2

ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО 

средний уровень В1 - В2

Уметь самого себя мотивировать – очень полезный и нужный навык