Изучение немецкиого языка

конкурс 1

Почему одни люди говорят на немецком языке, а другие нет, хотя все учаться по одним и тем же учебникам?

Немецкий разговорный язык
Видео "Немецкий разговорный язык"


Лучший комментарий к  видео "Немецкий разговорный язык" - итоги конкурса от 8 апреля 2015

 

Я благодарю всех, кто откликнулся и дал комментарии к видео.

Все комментарии замечательны, но особо выделяются те комментарии, которые дают решение  самой главной проблемы при изучении языка - как научиться говорить на изучаемом языке.

Приз "Leicht Deutsch lernen" получают:

 

Irina 

Галина 

Lada Halina 

Олег 


06.04.2015

17.03.2015

06.02.2015

01.02.2015



Irina 06.04.2015

 

По-моему, ответ лежит на поверхности: чтобы научиться говорить, необходимо и достаточно говорить. Говорить с разными живыми людьми, и не с диктофоном. Вот так, ничего оригинального.

 

У разных обучающихся процесс пойдёт по-разному, в зависимости от степени раскованности, внутренней свободы, интереса и мотивации. И ещё, мне кажется, это зависит от уровня владения родным языком.

Я имею в виду именно самостоятельное изучение языка.

 

Английскому языку меня учили, учили в школе, учили в институте, и в итоге у меня внутри образовался непробиваемый блок, просто стена какая-то, не могу её преодолеть. Плохо у меня с английским.

 

Но интерес к языкам сохранился. Занималась французским с огромным удовольствием (с помощью «Войны и мира» и какого-то аудио - курса), это было очень давно. Позже познакомилась с испанским, с ивритом. А вот с немецким у меня, кажется, всё всерьёз. Спасибо Гёте –институту и его «Alles gute», тогда ещё по телевизору он шёл. Несколько раз бросала заниматься и опять возвращалась. Хочу наконец  научиться свободно читать и понимать на слух.

 

Я москвичка по рождению, давно живу в Киеве. Киевляне говорят по-русски, а СМИ и государство по-украински. Я свободно понимаю украинский, хотя никогда его не учила, и заботилась только о том, чтобы украинские слова и обороты не попали в мой русский.

 

Есть такая опасность - языки-то довольно близкие, но не настолько, чтобы сразу, без подготовки понимать речевой поток, разве что отдельные фразы. Я не говорю по-украински, потому что не с кем, не о чем, и не хочу.

 

Но язык, по-моему, надо учить именно так, за счёт среды и без лишних усилий. Вот только где взять эту среду?

 

Меня в обучении подпитывает интерес к языку и процессу обучения, но просто  убивает ничтожность результата при огромных усилиях и времени. Стараюсь не думать об этом.

 

Ваша методика мне нравится, слушаю, стараюсь следовать рекомендациям.

Спасибо за уроки. Alles gute!

aniris499@gmail.com

Светлана 06.04.2015


Я думаю, что немецкий язык нужно ОЧЕНЬ любить, чувствовать его сердцем, любить и уважать немецкий народ, традиции страны, а не лишь использовать его (язык) для достижения каких-либо меркантильных целей. Из этого вытекает "душевная потребность" (если можно так сказать) говорить на любимом языке, поэтому его и учить легче.

 licht68@mail.ru

Эльвира 22.03.2015


Люди легко говорящие научились строить правильно предложения, установились прочные  связи в головном мозге благодаря многократным повторениям. Так как много раз прослушиваешь детскую песню, учишь ее на память и начинаешь говорить. А словарный запас приходит позднее.

elwiraaa@yandex.ru

Галина 17.03.2015

 

Проблема, на мой взгляд, заключается в человеческом эгоизме. Когда моё Я закрыто от мира, то есть слишком крепки стены, отгораживающие моё внутреннее от враждебного внешнего, тогда возникает масса страхов. В этом диполе "Я - не Я" мое собственное завышенное представление о себе, подпитываемое эгоизмом,  стоит на страже Я.

 

Ложная установка о том, что я -то ж все знаю, я - такая умница - не позволяет открывать рот, если нет уверенности в правильности речи. Прежде надо победить гордыню в себе, что я нисколько не лучше других, и что ошибаться - это нормально.

 

Я не знаю ничего  - и это нормально! Я открыта этому миру! Изучение иностранных языков - это классный способ самосовершенствования! Желаю всем успехов! Давайте не будем бояться вместе!

 bigbox@list.ru

Леонид 14.03.2015


Полностью с Вами согласен. Я всю жизнь изучал немецкий: школа, институт, разные курсы, много раза был в Германии, но разговорного у меня нет.

Моя дочь живёт в Германии, меньше меня знает слов, хуже знает грамматику, но владеет разговорным. Наверное надо постоянно жить там и вращаться среди немцев. Я знаю русских, которые живут в Германии 20 лет, но не знают немецкого языка.


Ваши курсы мне  очень нравятся, спаибо Вам. ОТкройте секрет овладения разговорным.

Padalko.Le@yandex.by

Виктория 09.03.2015


Здравствуйте, Ольга! Я думаю, что результат зависит в большей степени от личного желания и любви к этому языку, потому что , когда я посещала курсы немецкого это очень хорошо видно со стороны, как люди относятся к этому языку, и ещё, язык учится намного быстрее, когда находишься в Германии, ежедневно слыша эту речь и общаясь хотя-бы немного на немецком, автоматически многое запоминаешь на слух, это я тоже испытала, кто имеет желание, тот научится.

vika.kazimir.83@mail.ru

Regina 08.03.2014


Спасибо Вам ОЛЬГА!!

 Благодаря вашему сайту, я поняла , что мне не хватало в продвижении изучения немецкого языка. Я вроде много  чего знаю. Могу объясниться, но нет легкости в говорении.


Я тут прослушивая тексты и получая задания к ним, где сказано надо как минимум 5 раз прослушать и проговорить и для себя поняла, мне  не хватало  именно этого приказа - НАДО! Хотя мне не раз говорили эти слова , но с вашей подачи я как-то по-другому осознала, что действительно надо, а иначе никак.


Самое важное в изучение языка -это огромное желание  овладеть им и усидчивость. ВСЕ!!!

regina2255@mail.ru

Ирина 03.03.2015


Наши школьные и даже вузовские преподаватели немецкого языка игнорировали проблему произношения. Более того, они сами говорили с сильнейшим русским акцентом. Не случайно, что услышав настоящую немецкую речь, мы не можем разобрать слов, которые так долго учили.

Kurtova_I_I@mail.ru

Aser 01.03.2013


Потому что на немецком языке самое  главное  - ПАМЯТЬ. Если это есть - НО ПРОБЛЕМ

azad.a@bk.ru.

bekki 23.02.2015


потому что на немецком никогда не разговаривали

hirjanov@hotmail.com

Arnold 24.02.2015


Уважаемая, Ольга. Поднятые Вами вопросы, касаются не только немецкого, но и почти любого языка. Вряд ли возможна какая-то универсальная система преподавания.


Всё зависит от учащегося. Используя разные методики, разные люди добиваются одинаковых результатов, и наоборот в разных комбинациях. А то, что язык легче учить среди его носитилей - аксиома.


Финансы - не последний фактор, понимаете сами, чем больше платишь, тем более эффективные услуги по изучению можешь получить.


Но если сам не стараешься или имеешь какие-то психологические проблемы, тем сложнее, тут уже лингвопсихолог требуется, который также работает не бесплатно. А есть такие личности, которые улавливают иноязыки просто на слух, как правило у таких развиты музыкальные способности, это тоже известный факт.


А цифра 90% мне кажется всё-таки не корректной, обобщающей не столько проблему лингвистическую, сколько миграционную. Если эта цифра правдоподобна, то тут у социологов в опроснике надо что-то подправить.

Спасибо за внимание.

arnhoch@yahoo.com

Masha 23.02.2015


Здравствуйте. У меня такая же ситуация - я учу немецкий еще со школьной скамьи, но не могу свободно общаться, потому что подсознательный страх неправильно выразиться ставит блок.


Но по моему мнению очень важно пожить в той стране, язык которой изучаешь и научиться думать на их языке, чтобы не задумываться о языке, а просто общаться и жить.


Тогда все само автоматически врезается в память.  Потому что общение особенно интересное дает стимул больше понять культуру и народ этой страны естественно пополняя твой кругозор языка. 


Но важно чувствовать, что тебе эта страна и этот народ нравиться...

anngell355@mail.ru

Николай 20.02.2015


На мой взгляд, проблема существует из-за перекосов в методиках преподавания иностранных языков в учебных заведениях разного уровня в сторону примитивных методов работы с текстами, выполнения различных грамматических заданий итд.


А разговорной практике и аудированию отводится второстепенная роль. Но проблема здесь, скорее всего,  и в тех, Кто обучает. То есть, в нехватке преподавателей, которые сами бегло говорят без акцента и владеют методическими приемами обучению аудированию чужой речи.


Не всегда в школах имеется в арсенале преподавателя профессионально подобранный дидактический аудиоматериал, и т. п. Кроме этого, обучить понимать немецкую речь и свободно общаться с носителем чужого языка - это взаимный процесс.


Необходима сильнейшая мотивация и желание самого обучаемого, т.е. - повседневный непринужденный кропотливый труд, в том числе - самостоятельный в кругу семьи, друзей-единомышленников.


Психологически обучаемый должен быть подготовлен преподавателем не стесняться употреблять иностранную речь в обиходе с друзьями, которые тоже изучают этот язык, приучен максимально стремиться думать на иностранном и в конце концов полюбить этот язык и перестать считать его чужим!

komyshan.nikolay@yandex.ua

Людмила 19.02.2015


У меня та же проблема - читаю и понимаю, но на слух с трудом воспринимаю немецкую речь.  Наверно будет правильным решением - окунуться с головой в мир звуков немецкой речи - так, как учимся плавать. Сделать себе прививку  "Nur Deutsch" ! ...и переболеть... а иначе никак!!!

fribus.luda@gmail.com

Tamara 17.02.2015


 Люди не особо переживающие, что о них подумают,  быстрее учатся языку и говорят, хоть и неправильно.


А еще люди имеющие музыкальный слух быстрее учатся языку, они говорят почти правильно, не зная грамматики и письма.

ttuns1@mail.ru

Lada Halina 06.02.2015

 

Как и в любом деле - боязнь быть смешным. Вот одна из основных причин в тяжелом совершенствовании немецкого языка. Второе - отсутствие цели. Третья - лень.

 

Первая причина у меня практически отстутствует. Помню немецкий только на школьном уровне: Ich heise Lada- Ich bin 43 jahre Alt)))

 

Но когда ехала из Берлина в Париж на ночном поезде, пришлось объясняться с девушкой-немкой. К концу поездки я понимала почти все, и кое-что могла ей объяснить.

 

Вторая цель изобретается нами. Я разрешаю себе к следующей поездке в Германию доступно изъясняться с населением принимающей страны.

 

Остается третья причина - лень. Могу, пытаюсь, но к сожалению, не получается найти идеальный учебник. И снова все встает. В одном пособии - не очень понятное произношение, в другом - не совсем понятна система.

 

Хочется, мне так кажется, все слышать по-немецки, включая пояснения. А для лучшего пониманию - видеть перед глазами субтитры. Может я не права и есть более совершенный способ изучения моего любимого немецкого.

 

Когда говорят, что это гавкающий и жесткий язык, я жестко спорю с людьми: красивее, чем на немецком, о любви не говорят ни на одном языке. Так что в поисках лучшего пособия пойду дальше учить  хотя бы то, что имеется.

 

Ведь новая поездка совсем не за горами. А цель давно поставлена)))

halina1971l@mail.ru

Алёна Т. 01.02.2015


Здравствуйте, Ольга!

У меня есть только один ответ на Ваши вопросы


СТРАХ!


Этот вывод я сделала из личного опыта. Я изучала английский язык в школе 7 лет и 5 лет в университете. Но что-то рассказать, даже пересказать знакомый текст, для меня было огромной пыткой и давалось с большим трудом, не смотря на то, что училась на 4 и 5.


После окончания университета с английским языком не сталкивалась до переезда в Швейцарию, а точнее в немецкую её часть. Так как немецкий язык, на тот момент, изучала всего третий месяц, меня выручил мой английский, которым 6 лет уже не пользовалась совсем.


Было тяжело всего первых несколько недель. Дальше я сама была удивлена, как легко могу говорить.


   И еще очень важна практика. Прошло всего два года после переезда, но мой немецкий уже лучше английского, который изучала 12 лет.

lasvegas_84@mail.ru

Marxabo 01.02.2015


Wenn meine Schüler vom Sprechen Angst haben, ich erkläre ihnen wie ein Psycholog, ,, Stelle vor, dass in deinem Kopf gibt es ein Kontroller. Bevor du etwas auf Deutsch sagen möchtest, sollen deine Wörter durch diesen Kontroller kommen und dann kannst du ruhig sprechen. Was kontrolliert er? Zuerst du musst auf die Satzreihe aufpassen. Z. Beispiel. Wenn du  mit dem Fragesatz sprechen möchtest, sollst du mit dem Fragewort oder mit dem Verb beginnen. Aber vor allem musst du ganz ruhig sein. Und danach Kontroller erlaubt dich zu sprechen.

marxaboshka@mail.ru

Olga 01.02.2015


UVAJAYEMAYA, OLGA!!!

VO PERVIH SPASIBO OGROMNOYE ZA VASCH MATERIAL, INTERESNI, POUCHITELNIY.

MOYE MNENIYE, VO PERVIH DOLJNO BIT JELANIYE I STREMLENIYE I KONECHNO JE YAZIKOVAYA SFERA.

elifurel09@mail.ru

Олег 01.02.2015


Жаль, что только в произведениях научных фантастов можно надеть специальный "информационный интегратор" и за считанные минуты научиться на интуитивном сознании понимать и свободно говорить на любом иностранном языке.

 

Но так ли "далека" эта "фантастика" от нынешнего времени? Да, за такой короткий промежуток времени мы еще не научились воспринимать и использовать значительные объемы информации, заложенной в незнакомых нам форматах.

 

Но вот восприятие и применение информации на интуитивном уровне с использованием слуховой памяти с многократно повторяющимся собственным произношением, подкрепленным зрительными образами точно возможно в настоящем времени и приведет к интуитивному закреплению иностранного языка.

 

Для этого необходимо иметь соответствующие методические материалы и реальное желание, возможно даже в некоторых случаях заставить себя силой воли, ежедневно уделить пару часов занятиям. В подтверждение вышеуказанного можно привести факты применения и использования  телерадиорекламы.

 

Мы же, изучая иностранные языки по школьной программе, выполняем двойную работу по следующему алгаритму: услышать и запомнить тект на немецком языке, перевести слова, применить граматику, понять, составить ответ на русском языке, перевести слова, применить грамматику немецкого языка, выдать ответ.

 

На это требуется значительные затраты времени и сил, что не по силам каждому человеку.

gorbach_o_a@mail.ru

Евгений Венивитин 30.01.2015


Уважаемая,Ольга Карлова!

Ваш видеоролик очень насыщенный и очень много интересных вопросов. Можно и нужно долго дисскутировать, люди очень разные по натуре и своему желанию.


Я очень рад ,что  Вы даете такую возможность людям учить, понимать, разговаривать и самосовершенствовать на Немецком языке. Я думаю,что человек не имея желания, какой-то цели или по какой-то скованности, не может учить Немецкий язык( ну не дается), студент, рабочий, домохозяйка - не важно.


Важно - общение, разговорный язык, поддержка, доступность. Ведь так прекрасно, когда тебе открыты двери и возможность учить Немецкий язык.

С Уважением Венивитин ЕЕ.

Venivitinee@yandex.kz

Татьяна 29.01.2015


Эта проблема существует не только при изучении немецкого языка. После долгих лет изучения английского  в школе результата не было. Я читала и писала, а говорить не могла.


Я заговорила после встречи с преподавателем, который шаг за шагом объяснил, что блок стоит у людей в голове. Мы привыкли стремиться все делать идеально, а изучая язык, мы понимаем, что будем делать ошибки. Мы сами боимся говорить...


Он просто убедил меня, что правильно и ли неправильно - нужно говорить. И много слушать. Это сработало.


С немецким было по-другому. Я заговорила элементарными фразами после четвертого группового занятия, поскольку занятия проходили только на немецком языке, любой другой был запрещен.


Решение проблемы лежит на поверхности - нужно слушать и говорить, даже если по началу это звучит коряво )))

tpazentko@mail.ru

Marina Samoilova 27.01.2015


Здравствуйте Ольга,

мне 53 года, в школе я изучала английский, затем в институте и на курсах, но до сих пор не говорю и практически не понимаю английскую речь.


Первый иностранный язык, на котором я смогла свободно общаться и понимать его - это эстонский, я в 24 года переехала в Эстонию, но тоже учила его без успеха, пока не оказалась в чисто эстонском коллективе, где вынуждена была по работе говорить по эстонски и слышать эстонскую речь, и даже писать на эстонском и дело пошло!


Сейчас я уже три года живу в Германии, сначала слушала аудио уроки немецкого - три месяца каждый день, затем пошла на курсы - 5 часов в день плюс домашняя работа, получила категорию Б1 и стала искать работу.


У меня нет боязни говорить, я сама ходила на интервью, общаюсь с коллегами на работе, но они в основном не коренные немцы, могу спросить все, что мне нужно в магазине, на почте, в банке, в поликлинике и т.п.


Единственное, чего мне не хватает, это общения с носителями языка, мой словарный запас не растет. Не могу читать серьезные книги и не много понимаю в фильмах.


Поэтому я считаю главной проблемой при изучении любого иностранного языка - отсутствие языковой среды,  и возможности больше слушать и говорить самой.

С уважением, Марина

marinita66@mail.ru

Leonid 25.01.2015


Ich glaube, dass Mensch in der Schule nicht nur lesen, sondern hören reine echte Rede auf deutsche Sprache und  auf sie sprechen muss. Es soll keine Psycho-Komfortzone des Lesens geben - in der Schule)))

leo8964@yandex.ru

Татьяна, к.ф.н., журналист 22.01.2015


Здравствуйте! При изучении иностранного языка очень важны мотивация (т.е. зачем, собственно, ты учишь язык и как собираешься его использовать), языковое окружение, психофизиологические   особенности изучающего, его способности.


Лично у меня основная проблема - неуверенность в себе в принципе, боязнь ошибиться или быть непонятой, быть "nicht perfekt", а также то, что я -- ярко выраженный интраверт.


С мужем (он немец, живем в ближнем "Подберлинье") я говорю свободно на любые темы, но стоит выйти за порог, как я теряю напрочь все имеющиеся, наверное, достаточно неплохие (смотрю без проблем немецкое ТВ, хорошо понимаю на слух, читаю и пишу без словаря) языковые навыки. Это просто хоть караул кричи...


Как избавиться от этой коммуникативной беспомощности -- понятия не имею, ведь, по сути дела, это не связано с уровнем языковой компетенции. Как быть в такой ситуации? Пока не очень получается быть своей среди чужих...

tatra@tut.by

Юрий 17.01.2015


Добрый день!

Самая главная проблема при изучении иностранного языка самостоятельно-это диалог с самоконтролем лексики и произношения. Самоконтроль могла бы обеспечить компьютерная программа, позволяющая исправлять ошибки в ходе диалога.


Такие программы применяются в переводчиках google для отдельных слов и предложений. Недостатком этих переводчиков является то,что  у них нет обратной  связи с микрофоном ученика. Ученик видит и слышит, а проверить себя не может правильно он произносит или нет.


Необходима ларингофонная программа обучения в объёме уроков иностранного

языка.

Если что-то непонятно в моём комментарии, я готов его обсудить.


С уважением,

 Юрий.

pno_39@mail.ru

Дмитрий 16.01.2015


Ответ простой не нужно бояться делать ошибки при разговоре. Тебя всё равно поймут и поправят.

 gubertda@yahoo.com

Армине 14.01.2015


Здраствуйте

Вы не отметили в данном видео разницу в обучаемых программах для обеих груп. Первое, что имеет значение - это методика обучения.


2. Второй фактор - это фактор учителя. Не секрет, что если учитель нравится ребенку - он с удовольствием учит ее предмет


3. Третий фактор - это фактор общения в ходе обучения.


Сегодня благодаря интернету очень много методик для он лайн общения с носителями языка. если создать две группы - допустим один хочет выучить немецкий (русскоговорящая) - а другая группа - русский (немецкоговорящая) - то можно создать класс живого общения с участием -или ведущим двухязычным учителем, который бы направлял этот двухязычный класс.

Желаю удачи 

Армине

azarayelyan@gmail.com

Дмитрий 14.01.2015

 

Я во второй раз начал учить немецкий язык, первый раз у меня не получилось. Я думал мало учил и читал. Теперь Я понял что мало СЛУШАЛ и ГОВОРИЛ.

dmashevalier@rambler.ru

Стелла 12.01.2015


Для того,чтобы заговорить по-немецки нужно: сильная мотивация и правильная методика для конкретного обучающегося

stela50@mail.ru

Алла 11.01.2014


Я не открою Америку, это всем известно: Боязнь быть непонятым, обсмеянным стопорит наш язык. Сижу на шпрах курсах, другим объясняю, подсказываю (правильно), а сама говорить боюсь.

heinz46@mail.ru

Elena 09.01.2015


Здравствуйте Ольга, поздравляю Вас с праздниками. Мое мнение. Это Любовь к языку, к носителям языка, отсутствие страха и вопросов"А смогу ли я?"Насилие на собой во время обучения на курсах. А также главное ЗНАТЬ для чего это необходимо и получение БЛАГОСЛАВЛЕНИЯ от ОТЦА НЕБЕСНОГО.

ElenaDimondTutor5@mail.ru

Немецкий разговорный язык
Видео "Немецкий разговорный язык"

Когда мы хорошо отдохнули в новогодние праздники, можно снова взяться за немецкий язык.

Лучший комментарий к  видео "Немецкий разговорный язык" - итоги конкурса от 31 декабря 2014

 

Я благодарю всех, кто откликнулся и дал комментарии к видео.

Все комментарии замечательны, но особо выделяются те комментарии, которые дают решение  самой главной проблемы при изучении языка - как научиться говорить на изучаемом языке.

Приз "Leicht Deutsch lernen" получают:


Вероника

Лариса

Arzu

Izolina

Cветлана

11.09.2014

11.12.2014

15.12.2014

16.12.2014

29.12.2014


Cветлана 29.12.2014

 

Здравствуйте!

Немецкий язык - это тот язык, который я пытаюсь выучить  уже не первый год ( в основном самостоятельно). И вроде бы словарный запас есть, и правила грамматики знаю ( но, конечно, не все), а вот уверенности до сих пор не хватает.

 

У меня это происходит потому, что я боюсь не понять ответа носителя языка  на мой вопрос или просьбу. Это как у Задорного:" Ну ты спросишь у него, так он же тебе еще и ответить может!" А ведь так не хочется выглядеть глупым человеком в его глазах, потому что ты-то сам знаешь, что это не так. И порой этот страх все портит, стесняешься лишний раз что-то спросить.

 

А ведь есть люди, которые   знают и  меньше слов, и говорят не очень правильно, но они говорят и ведь их понимают. Значит это проблема в нас самих. Значит надо стараться быть смелее. Ну иностранцы же говорят на нашем языке тоже не очень хорошо.

 

Многие говорят, что если будешь думать как немец, то хорошо будешь говорить. Это, конечно, хорошо. Только как  узнать, как думает немец. Русские тоже думают по-разному.

 

 Я стала замечать, что при переводе с русского на немецкий не надо порой особо мудрить,  а стараться подбирать уже знакомые слова. Правда, если у меня все так хорошо получалось бы, я уже давно бы свободно общалась.

 Так что самой большой задачей для меня является преодоление страха говорить, пусть даже не совсем правильно. Думаю, что я не одинока.

svk071@yandex.ru

Ибрагим 24.12.2014


Огромеое спасибо Вам за проект. Это супер!!!

Неумение  умения в разговорной речи кроется, на мой взгляд, в языкобоязни. Подумаем.как сказать и тут же мысль: " а вдруг неправильно" и тут же умолкаем. Используя современную технологию обучения , а именно Вашу, необходимо как можно скорее устранить языкобоязнь. Помнить о том, что навык разговорной речи приобретается только путем разговора, чтения - только путем чтения. Необходима системность в занятиях. Вот тогда будет результат, как говорится,  Wiederholung ist die Mutter der Weisheit.

С уважением Ибрагим

ibragimgurkin@mail.ru

Izolina 16.12.2014

 

Здравствуйте!

Мои мытарства по изучениу языка:

Никакой полЬзы ни школе, ни в Вузе, ни на курсах. ЗанималисЬ 1 денЬ, зубрили слова без осознаниЯ, без связи, Заучивание граматики. Все это доводило до отчуждения языка.

 

Переводили тексты, вставляли слова в предложения  - хуже некуда. Как реально использовать в жизни, свободно не смогли. Было мнение, что есть люди способные к языкам и неспособные.

Потом бросаемся от одной методики  к другой и в нашей системе обучения ''каша''.

 

Сейчас в веке информ.технологий и при широких возможностях путешествовать не изучать языки непростительно. Тем более, если знаешь или хотя чуть чуть понимаешь и стараешься заговорить на том языке в   какой стране гостишь, значит ты уважаешь эту страну и тебя будут уважать.

Вот Вам и мотивация!

 

Я литовка, живу в Литве. Мне 73 года. После войны мы очень  быстро научились по русски /были вынуждены/. Руско язычное население приехавшее в Литву не имело мотивации говорить по литовски. Что они не способные? А зачем им, если  мы на русском лучше чем на родном общались.

 

   Я рада вашей програме, с песенками лучше запоминаются слова.

А теперь какие мои выводы:

  1.   Обязательно хорошие аудио курсы с носителями языка
  2.   Слушать, слушать... до осознания слов.
  3.   Потом стараться повторить, имитировать носителя языка обязательно вслух и громко /очень/.
  4.   Читать вместе вслед с диктором.
  5.   Надо заниматься каждый день по 5 минут - это програма миминум. Реально захватывает на несколько часов!!!
  6.   Помогает - изготовленные тематические карточки с рисунками
  7.   Читать газеты, книги на оригинале отмечать новые слова, фильмы смотреть, слушать передачи. Сейчас же имеем интернет!
  8.   Хорошо иметь диктофон для контроля своего произношения
  9.   А если дома нет собеседника?

 

Посадите перед собой БОЛЬШУИУ КУКЛУ или МЕДВЕДЯ. И беседуем со своим другом, соседом, с кем угодно, кого будет изображать этот манекен.

 

Как в реальной жизни должны быть фразы,предложения. отработать модели, стереотипы для ваших жизненных ситуаций.

   ОСОЗНАНИЕ - НАВЫКИ - УМЕНИЕ

СПАСИБО

izolina.t@gmail.com

Arzu 15.12.2014


Здравствуйте! Сначала хочу выразить глубокую благодарность Вам за Ваш замечательный проект, который оказывает неоценимую помощь всем, кто изучает немецкий язык.

 

Причины, почему люди, изучающие годами иностранный язык оказываются беспомощными в обычных житейских ситуациях, кроются в недостаточном развитии навыков общения, умения воспринимать иностранную речь на слух и реагировать на нее автоматически и интуитивно, не задумываясь.

 

Подтверждением тому является мой личный пример: много лет назад я упорно изучала английский, знала очень много слов и выражений, которых не знали даже носители языка, но я совершенно не понимала, о чем разговаривали люди, говорившие по-английски, и не могла вступить с ними в непринужденный разговор.

 

Сейчас я участвую на научных собраниях, выступаю с докладами и отвечаю на вопросы на английском языке совершенно свободно. У меня практически исчез и акцент. Как я этого добилась, живя в неанглоязычной среде?

 

Я просто перестала читать на английском и заставляла себя слушать все время и каждый день: новости, научные и документальные, художественные фильмы.

 

Потом я вслух и громко повторяла услышанное и записывала, как диктант. Вначале было трудно, приходилось то и дело останавливать и слушать заново, пока смысл каждого слова не доходил до меня, но с каждым разом становилось все легче и легче.

 

Теперь я изучаю немецкий язык и наверняка буду применять этот метод с самого начала, не дожидаясь, пока усвою всю грамматику. Скорее всего, все эти навыки надо развивать параллельно, тогда эффект будет лучше.

 

Кроме того, я завела в соцсетях много англоязычных друзей. Теперь ищу друзей из стран, говорящих на немецком. Надеюсь, у меня все получится, чего от души желаю всем! :)

arzu_mmdv@mail.ru

 

Лариса 11.12.2014

 

Причин, почему мы долго учим иностранный язык и не можем на нем говорить несколько:

 

1) Любой язык, в том числе и немецкий - живой, он растет, изменяется, живет своей жизнью, пополняется новыми словами. Язык, который изложен в книгах и учебниках -  слишком далек от разговорного. Немцы в жизни так уже не говорят.

 

2) Вторая причина недостаточное аудирование. Известно, что центр слуха и центр речи в головном мозге находятся рядом, а центр зрения - от них очень далеко, поэтому речь, которую мы слышим, запоминается лучше, чем то, что мы пытаемся читать и учить.

 

3) Мы боимся ошибиться! Психологический синдром ученика, которому поставят плохую оценку сидит очень глубоко.

 

4) Лучше 15 минут занятий  каждый день, чем 1 час, но один раз в неделю. Должна быть система.

 

5) Нужна внутренняя мотивация! Это та самая морковка для осла Ходжи Насреддина, которая заставляет бежать вперед!

LarisaCL@mail.ru

Юнна 01.12.2014


Принцип изучения языка должен быть как у маленьких детей,  которых учат разговаривать их родители.

yunna-63@mail.ru

 Madina 20.11.2014


Я знаю много слов тоже и читаю много книг ...ни как не могу говорить по немецкий

madi4911@maill.ru

 Ura 20.11.2014


 Чтобы заговорить ,нужно думать на немецком, еще лучьше общаться с носитенлем языка. И заниматься ежедневно

juravit@mail.ru

Raisa 19.11.2014


Я  знаю много слов , а говорить не могу.

Дело в том, что нет "носителя" языка. Пока я не буду слышать и

слушать каждый день немецкий язык (не в записях, а настоящий разговор) не смогу общаться .

 Это моё мнение.

raisa_lily@mail.ru

Анжела 14.11.2014


Здравствуйте. В Вашем видео была приведена  статистика, шокирующая цифрами о том, сколько людей годами изучающие иностранный язык, в результате не могут говорить на нем.


Я думаю, что все дело в  том, что теория и практика - разные вещи. Это похоже на игру в пазлы. Вот перед тобой 1000 маленьких картинок, и ты изучил изображение каждой из них, но только когда медленно и кропотливо начнешь подбирать одну к другой, научишься их стыковать, только тогда перед тобой откроется чудесная картина, котором можно любоваться и наслаждаться, которую с гордостью и без стеснения можно показывать окружающим.


Почти так же происходит с языком. Ты знаешь слова, выучил правила, но до тех пор, пока ты не научишься СЛЫШАТЬ речь, различать отдельные слова в слышимом предложении, не начнешь сам выбирать "нужные пазлы-слова" в правильном сочетании, не получится у тебя "красивая картина".

ya.ljalja2011@yandex.ru

Людмила 11.11.2014

 

Нет слов благодарности, за то,что Вы делаете для нас..!!!Я думаю, что дело не только в подаче грамматики и самого материала изучения немецкого языка.!! Вы даете нам психологический настрой- а это .дорогого стоит«..!!! Я считаю..,что учить немецкий без этого просто не реально..!!!Человек должен реализоваться и понять ...для чего ему это надо...?? И все..!!! И конечно самый наилучший вариант изучения немецкого языка -это находиться в среде общения..   

 

Ich heiße Liudmila.. Ich bin 55 Jahre alt..Ich bin Krankenschwester von Beruf. Ich mag mein Jopp .   Ich wohne in Deutschland, weil mein Mann Deutsch..Ich schpreche Russisch, bisschen Deutsch..Ich kann nicht gut schprechen Deutsch. Ich bin Russin. Mein Hobby Musik höhren und Internet surfen.. Ich mag schwiemen und siengern..Ich wohne in Deutschland 2 Jahre. Ich lerne Deutsch...  Mit freundlichen Grüßen Liudmila

lydmila-ui@mail.ru

Светлана 10.11.2014


Здравствуйте, Друзья! Было интересно прочитать комментарии, ознакомиться с уроками ich "kann Deutsch"...))) Огромное спасибо Вам, Ольга Карлова! Курс замечательный! Оригинальная методика, (принцип "матрешка с сюрпризом" - в каждом следующем уроке...))) Фонетическое аудирование весьма доступно и предельно понятно. При условии тщательного соблюдения методических рекомендаций Успех гарантирован! Дерзайте - и всё получится!

 chernyshkinr@inbox.ru

Янина 09.11.2014


Здравствуйте госпожа Карлова!

Предполагаю, что  проблема на пути к "говорению" на изучаемом языке возникает, когда теория "усваивается" отдельно от практики. Каждое правило нужно закреплять упражнениями. И что важно - нужно пытаться говорить правильно уже с первых занятий - прослушивая грамотно составленные диалоги. Плюс большое значение имеет самодисциплина и настроенность на ежедневный труд и учёбу, на "погружение" в изучаемый язык (музыка, книги, фильмы, передачи)..

ybelaj@mail.ru

 Alla 09.11.2014

 

 Zdravstvujte, ja dumaju ne nado ot sebia xotet mnogo i srazu. Nacinat s elementarnich slov privetstvija, blagodarnosti, i slovo po slovu dobavliat v svoju rec i govorit. Ne zdat - vot kogda xoroso viuciu, togda zagovoriu. ja ocen chocu naucitsia choroso i gramotno govorit, a poka cto umeju, to i govoriu, kak ni stranno, nemci dogadivajutsia. Zelaju uspecha obucajuscim i ucascimsia.


Здравствуйте, я думаю не надо от себя хотеть много и сразу. Начинать с элементарных слов приветствия, благодарности, и слово по слову добавлять в свою речь и говорить. не ждать - вот когда хорошо выучу, тогда заговорю. Я очень хочу научиться хорошо и грамотно говорить, а пока что имею то, то и говорю, как ни странно, немцы догадываются. Желаю успеха обучающим и учащимся.

alamusina@yahoo.com

Любовь 24.10.2014


Я тоже учу немецкий самостоятельно, но не могу свободно говорить и не понимаю быстрой речи и все потому что нужно попасть в среду общения. Маленькие дети не знают языка но когда с ними общаются автоматически выучивают тот язык на котором с ними разговаривают

Вот и весь секрет

mediklyba@mail.ru

Oksana 23.10.2014

 

Здравствуйте госпожа Карлова! Да.такая проблема существует. Я тоже столкнулась с ней. На это влияет: возраст, желание и сила воли, лучше всего учить язык с носителем языка; система и дисциплина в учебе.

 

У меня много друзей, которые никогда не были в стране, на языке которой свободно общаются...также много знакомых , которые живут за границей, но халявно относятся , без уважения к языку страны, которая их приютила. Все в нашем мозгу. Arbeiten hart!

С уважением , Оксана

oxkozak@i.ua

Маргарита 12.10.2014

Я уверена, что надо полюбить Германию, людей, живущих в этой стране, а также язык на котором они общаются и почувствовать себя одним из них! Мне очень этого хочется! И я надеюсь, что Ваши уроки мне в этом помогут.

platunova1958@mail.ru

Alla 05.10.2014


Думаю надо дать себе задание: думать, мыслить, мечтать на немецком. Надеюсь это ускорит процес и развяжет язык.

alamusina@yahoo.com

Светлана 01.10.2014


 Прочь сомнения, прочь стеснения и все получится, не сомневайтесь

hishkova_ss@mail.ru

Вероника 11.09.2014

Признаться честно, я не любила немецкий в школе. Слишком скучно. Большинство любили английский и я тоже хотела на нем говорить. И как я ни старалась его выучить, понять (самостоятельно) он мне давался ещё тяжелее. Он красив, слова короткие, сколько прекрасных песен на  английском и так хочется подпевать любимым исполнителям.


Моя профессия дает мне возможность бывать  в других городах своей страны. И везде встречала своих.

 

Но пару месяцев назад мне пришлось работать на объекте, где работала немецкая  фирма. Там совершенно случайно я познакомилась с мужчиной по имени Питер. Правда он был чехом по национальности, но жил в Германии. Для общения с ним мне не требовались знания немецкого - он прекрасно говорил по-русски.


Общались мы не долго ему пришлось уехать домой, но он поменял мои взгляды на немцев и их язык. Он взял с меня слово, что я буду учить немецкий.

 

Я  обязательно сдержу слово, не потому что этот человек приедет, чтобы проверить сдержала ли я слово, хорошо ли я говорю по-немецки. А потому что он показал насколько прекрасен немецкий язык, как легко на нем общаться.


Я думаю в учении должна быть вера, что все получится, я все сделаю, я  на Верном Пути (многие критикуют, говорят что я занимаюсь ерундой и немецкий язык не актуален. ), стимул идти дальше, стержень, который не гнется под влиянием других людей, которые не одобряют моего рвения к изучению немецкого языка (я даже пряталась от коллег, чтобы они не знали), должно быть желание,которое никогда не гаснет даже когда опускаются руки и самое главное труд.


Я еще плохо говорю по-немецки, плохо связываю предложения между собой. Но я не тороплюсь бежать в библиотеку за большими томами книг - там много всего ненужного.


Думаю, что любое дело: работа, учеба, хобби должны быть в радость. Изучение немецкого идет в радость, я горжусь своими маленькими успехами.


У меня нет возможности учить язык в университете и я учу его самостоятельно и у меня получится.


Я знаю, что люди бывают разные, у каждого свой подход, идеи насчет изучения языка.


Может быть, я не совсем правильно ответила на Ваш вопрос, но я надеюсь он не останется без внимания.
Простите, если комментарий очень большой.
Удачи всем в изучении языка!

vera.hoffmann@mail.ru

Марина 04.09.2014


Мне кажется, что нужно постоянно трудиться и не лениться. И не ждать от учителя, что он тебя научит, а больше прилагать своих усилий.

marinakr@mail.ru

конкурс 2

Конкурс коротких рассказов для всех, кто любит немецкий язык.

Hallo liebe Leute aller Altersklassen!

 

Ich würde mich sehr freuen, von euch interessante Kurzgeschichten zu erhalten!

 

Wir werden sie dann gemeinsam verbessern. Nur Mut!!!!!!!!!

 

Die Themen könnt ihr frei wählen.

 

Selbst-erlebtes, Abenteuer, Heiteres und Lustiges, aufregende Momente, und vieles mehr.

 

Lasst einfach eurer Phantasie freien Lauf. Ihr werdet staunen, wie spannend es ist, selbst etwas nieder zuschreiben.

 

Egal, ob Fehler gemacht werden. Wichtig ist es, selbst einige Sätze zu formen.

 

Ich verspreche euch, es macht richtig Spaß. Also ran ans Werk. Ich warte mit Ungeduld.

 

 

Присылайте Ваши рассказы на e-mail:

nemetskij-online@mail.ru

Все рассказы будут опубликованны на этой странице.

Конкурс коротких рассказов!!!

Напишите короткий рассказ из 15-20 предложений на немецком языке.

Этот конкурс для всех, кто любит немецкий язык. Не важно, как хорощо вы его знаете. Главное оригинальность идеи в рассказе. Писать можно на любую тему.

В рассказе будет оценивается только оригинальность текста.

Ошибки в немецком языке не учитываются.

Все рассказы будут выложены на странице В Контакте «Немецкий язык online» http://vk.com/public51469203 и на сайте http://www.nemetskij-online.com/

Призы за рассказ: аудиокурс разговорного немецкого языка «Ich kann Deutsch»

1 местоаудиокурс «Ich kann Deutsch» -Стандарт

2 место - аудиокурс «Ich kann Deutsch» - Мини

Mittelalter

Die Wände bestanden aus Steinen und derben Holzbalken. Der Wind heult durch den Raum. Golden schimmert das Licht der Kerzen. Der Gesang der Mönche schwillt an, erfüllt die Luft und in den Zimmerecken drohen die Kerzen zu verlöschen.

 

Bruder Thelonius fühlt, wie das Buch in seinen Händen vibriert. Dunkle Schrift breitet sich über eben noch leeren Seiten aus.

 

„Dieses Buch wird nie wieder gelesen werden “, sagt er voller Ernst und schlägt das schwere Buch mit einem endgültigen dumpfen Laut zu.

Mit letzter Kraft schiebt Bruder Thelonius den schweren Deckel auf die Truhe und versiegelt ihn sorgfältig.

 

Die Truhe mit dem Buch wird ein Versteck im tiefsten, dunkelsten Kellergewölbe des Klosters finden.

Wo bin ich?

Die Stunden vergingen im Fluge – wie immer, wenn Dieter am Computer arbeitete. Internet, E-Mails, Online-Recherche: Sie fraßen die Zeit geradezu auf.

 

Beinahe fertig, denkt Hannelore erleichtert. Dann kann ich nach Hause gehen.

 

Es ist inzwischen Abend geworden. Aber zum Glück liegt das letzte Buch vor ihr. Ihr letzter Blick gilt dem Monitor oder: Ihr letzter Blick konzentriert sich auf den Monitor.

 

Sie überträgt die Information schnell und ordentlich auf den Computer. Als die letzen Buchstaben auf dem Monitor erschienen, sichert sie die Datei.

Dann blickt sie sich ein letztes Mal in der leeren Bibliothek um.

 

Plötzlich wurde der Monitor dunkel. Eine Sekunde später erschienen Buchstabe für Buchstabe drei Worte in der Mitte des Bildschirms:

 

WO BIN ICH?

 

Doch Hannelore bekam davon nichts mit, sondern drückte ganz automatisch die Aus-Taste, packte ihre (seine) Bücher zusammen und verließ den Raum.

 

 

Was durch den Schornstein kommt?

Der Heilige Abend verläuft sehr still. Nach dem Essen sitzen wir wie immer herum, bewundern den Baum und reden darüber, wie glücklich und zufrieden wir sind.

 

Und dann ist es an der Zeit, die ersten Geschenke zu verteilen. Der Opa fängt immer als Erster an auszupacken, weil er, wie er sagt, im Grunde seines Herzens ein Kind geblieben ist und einfach nicht warten kann.

 

Dann packt die Oma ihr Geschenk von mir aus: ein Armband aus Muscheln von Stränden aus aller Welt. Sie streift es gleich über und sagt, genau so eins habe (hat) sie sich gewünscht. Das ist ganz typisch für Oma – wenn man ihr eine alte Bierdose schenken würde, würde sie auch sagen, genau so eine habe sie sich schon immer gewünscht.

 

Ich glaube, ich brauche eine Ewigkeit zum Einschlafen, so viele Dinge schwirren mir im Kopf herum.

 

Und dann wache ich plötzlich auf und spüre die Kälte in mein Zimmer kriechen. Es kommt mir vor, als ob ich den Wind im Zimmer höre.

Aber es ist nicht der Wind. Da atmet jemand.

 

Jemand, der sich schwärzer als die Nacht erhebt und den ganzen Raum erfüllt, jemand, der mir eine Riesenhand aufs Gesicht legt und mich nach unten drückt.

 

Ich versuche mich zu bewegen, versuche ins Bett zurückzuweichen, aber die Hand folgt mir. Die Hand ist so hart und so stark, dass ich mich nicht rühren kann. Ich bin wie erstarrt. Mein Herz hat aufgehört zu schlagen, es wartet, was als Nächstes geschieht.

Copyright ©:2012.  Das Copyright von allen auf dieser Website vorhandenen Werken liegt bei Olga Karlovа. Ohne ihre ausdrückliche und schriftliche Einwilligung dürfen diese weder privat noch gewerblich genutzt, vervielfältigt, verändert oder an Dritte weitergegeben werden.

 

Введите Ваше имя и Email, чтобы получить 4 бесплатных урока аудиокурса "Ich kann Deutsch"

базовый

уровень А1 - А2

ПОЛУЧИТЬ СЕЙЧАС БЕСПЛАТНО 

средний уровень В1 - В2

Уметь самого себя мотивировать – очень полезный и нужный навык